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Academia de Estudios Educativos y Sociales

Un espacio de encuentro entre las ciencias de la educación y las ciencias sociales para promover el desarrollo humano

Consultoría e investigación aplicada para la formulación de políticas públicas e institucionales

Integramos métodos cuantitativos y cualitativos con la finalidad de que nuestros reportes sean insumos pertinentes para la toma de decisiones

Atención a niños, adolescentes y jóvenes con TDAH en la escuela

Seminario virtual sincrónico

Fecha: sábado, 8 de junio de 2024

Horario: 4:00 pm – 8:00 pm (Hora Perú)

Noticia: Consultor de ACEES es designado como Rector de la Universidad Euneiz (España)

Haga clic en el título para ver la noticia

Capacitación para graduados a través de diplomados, seminarios y talleres

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Curso Herramienta R

Curso Introductorio

Estadística en R

Este curso constituye el primer paso de una serie orientada a desarrollar las capacidades necesarias para analizar e interpretar investigaciones de alto impacto en el campo de la educación y las ciencias sociales. En este marco, ofrecemos este espacio teórico-práctico (“desde cero”) orientado a desarrollar habilidades básicas para la programación estadística en lenguaje de R; que, al mismo tiempo, permitirá refrescar conocimientos de estadística descriptiva. También, se abordarán algunos conceptos básicos de estadística inferencial útiles para esbozar un plan de análisis.

Duración: 5 Sesiones
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Seminario virtual sincrónico

Atención a niños, adolescentes y jóvenes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la escuela

Sábado, 8 de junio de 2024

4:00 pm a 8:00 pm

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CursoEvaluacionFormativa.php

Seminario Taller (online)

Evaluación Formativa y Retroalimentación en Educación

Este programa se orienta a la formación teorico–práctica en el ámbito de la evaluación formativa. De esta manera, nos abocaremos a los aspectos paradigmatico conceptuales para luego pasar a la enseñanza de las técnicas e instrumentos de uso en los sistemas educativos más representativos del mundo. También, se hará una revisión de las diferentes pautas para la interacción dialógica que vertebra la retroalimentación efectiva.

Está dirigido a graduados universitarios en general que se desempeñan como profesores en todos los niveles de enseñanza.

Duración: 1 mes.
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Curso Introductorio

Estadística en R

Este curso constituye el primer paso de una serie orientada a desarrollar las capacidades necesarias para analizar e interpretar investigaciones de alto impacto en el campo de la educación y las ciencias sociales. En este marco, ofrecemos este espacio teórico-práctico (“desde cero”) orientado a desarrollar habilidades básicas para la programación estadística en lenguaje de R; que, al mismo tiempo, permitirá refrescar conocimientos de estadística descriptiva. También, se abordarán algunos conceptos básicos de estadística inferencial útiles para esbozar un plan de análisis.

Duración: 5 Sesiones
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Sábado, 8 de junio de 2024

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Evaluación Formativa y Retroalimentación en Educación

Este programa se orienta a la formación teorico–práctica en el ámbito de la evaluación formativa. De esta manera, nos abocaremos a los aspectos paradigmatico conceptuales para luego pasar a la enseñanza de las técnicas e instrumentos de uso en los sistemas educativos más representativos del mundo. También, se hará una revisión de las diferentes pautas para la interacción dialógica que vertebra la retroalimentación efectiva.

Está dirigido a graduados universitarios en general que se desempeñan como profesores en todos los niveles de enseñanza.

Duración: 1 mes.
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Estadística en R

Este curso constituye el primer paso de una serie orientada a desarrollar las capacidades necesarias para analizar e interpretar investigaciones de alto impacto en el campo de la educación y las ciencias sociales. En este marco, ofrecemos este espacio teórico-práctico (“desde cero”) orientado a desarrollar habilidades básicas para la programación estadística en lenguaje de R; que, al mismo tiempo, permitirá refrescar conocimientos de estadística descriptiva. También, se abordarán algunos conceptos básicos de estadística inferencial útiles para esbozar un plan de análisis.

Duración: 5 Sesiones
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Atención a niños, adolescentes y jóvenes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la escuela

Sábado, 8 de junio de 2024

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Evaluación Formativa y Retroalimentación en Educación

Este programa se orienta a la formación teorico–práctica en el ámbito de la evaluación formativa. De esta manera, nos abocaremos a los aspectos paradigmatico conceptuales para luego pasar a la enseñanza de las técnicas e instrumentos de uso en los sistemas educativos más representativos del mundo. También, se hará una revisión de las diferentes pautas para la interacción dialógica que vertebra la retroalimentación efectiva.

Está dirigido a graduados universitarios en general que se desempeñan como profesores en todos los niveles de enseñanza.

Duración: 1 mes.
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Ramón Valdivieso (Capacitador ACEES)

"ACEES es una institución formativa con un gran potencial profesional y personal que garantiza un alto compromiso con la calidad de la educación nacional. De esta manera, el intercambio de experiencias y la generación propuestas a partir de sinergias entre sus colaboradores hacen de esta empresa una organización de alto impacto y de perspectiva exponencial. Trabajar en ACEES se convierte es un gran reto, una gran satisfacción y un cúmulo de aprendizajes y emociones"

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Gloria Guevara (Directora)

"Fue realmente una experiencia memorable tener la capacitación con ACEES. Suscitó en mí una serie de reflexiones críticas acerca de mi desempeño directivo. Asimismo, reforcé mi comprensión acerca de la importancia de aprender a aprender y reaprender."

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Lluís Vicent i Safont (Canciller de la Universitas Europea)

"Estuve invitado como Keynote Speaker en una conferencia que organizó ACEES para el Ministerio de Educación del Perú en el año 2019. La experiencia no pudo ser mejor. La organización estuvo excelente, con un equipo joven y dinámico que aunó profesionalidad y humanidad para la atención tanto de los participantes como de los ponentes. Los lugares escogidos para la Conferencia fueron del primer nivel. Repetiré si así me lo piden y no dudaré en contratarlos para posibles eventos que organice en un futuro"

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Reynaldo Díaz (Especialista de la UGEL Arequipa Norte)

"Nuestra experiencia con ACEES nos llenó de satisfacciones tanto en el campo académico como en el humano. En este marco, los directivos de esta organización estuvieron siempre predispuestos a atender nuestras exigencias como funcionarios de la UGEL Norte de Arequipa de cara al Seminario Taller Internacional que impartieron a nuestros directivos y maestros"

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Frida Banda (Capacitadora ACEES)

"Los maestros y directores que hemos tenido el honor de capacitar fueron valorados desde sus propias experiencias en sus respectivas instituciones educativas. Todo esto ha sido evidenciado en la programación y la ejecución en el programa que ACEES me invitó a participar en el 2019. Personalmente, pienso que la concepción que se hizo de este espacio formativo y la acogida que ACEES propició a todos fueron claves para el éxito de lo ofrecido"

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Félix Heredia (Capacitador ACEES)

"Mi participación en los talleres y ejecutados por ACCEES, me reafirmaron en el convencimiento de lo importante que es la participación de todos los actores del proceso educativo en la elaboración de los proyectos de aprendizajes. Definitivamente, mi experiencia ha sido muy grata con los asistentes a mis talleres"

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Ramón Valdivieso (Capacitador ACEES)

"ACEES es una institución formativa con un gran potencial profesional y personal que garantiza un alto compromiso con la calidad de la educación nacional. De esta manera, el intercambio de experiencias y la generación propuestas a partir de sinergias entre sus colaboradores hacen de esta empresa una organización de alto impacto y de perspectiva exponencial. Trabajar en ACEES se convierte es un gran reto, una gran satisfacción y un cúmulo de aprendizajes y emociones"

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Gloria Guevara (Directora)

"Fue realmente una experiencia memorable tener la capacitación con ACEES. Suscitó en mí una serie de reflexiones críticas acerca de mi desempeño directivo. Asimismo, reforcé mi comprensión acerca de la importancia de aprender a aprender y reaprender."

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Lluís Vicent i Safont (Canciller de la Universitas Europea)

"Estuve invitado como Keynote Speaker en una conferencia que organizó ACEES para el Ministerio de Educación del Perú en el año 2019. La experiencia no pudo ser mejor. La organización estuvo excelente, con un equipo joven y dinámico que aunó profesionalidad y humanidad para la atención tanto de los participantes como de los ponentes. Los lugares escogidos para la Conferencia fueron del primer nivel. Repetiré si así me lo piden y no dudaré en contratarlos para posibles eventos que organice en un futuro"

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Reynaldo Díaz (Especialista de la UGEL Arequipa Norte)

"Nuestra experiencia con ACEES nos llenó de satisfacciones tanto en el campo académico como en el humano. En este marco, los directivos de esta organización estuvieron siempre predispuestos a atender nuestras exigencias como funcionarios de la UGEL Norte de Arequipa de cara al Seminario Taller Internacional que impartieron a nuestros directivos y maestros"

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